SPAN 597 Framing Don Quixote

El presente seminario abordará la obra maestra cervantina desde una sensibilidad contemporánea, incidiendo en su contexto sociopolítico, histórico, filosófico y estético. Se tocarán aspectos relativos al desarrollo de la novela tanto formales (coherencia interna, elaboración de personajes, parodias en juego, referentes míticos y simbólicos) como ideológicos (sustrato humanista, trasunto biográfico, relectura imperialista). Las aportaciones del profesor situarán el texto cervantino dentro del momento en que se generó, haciendo especial énfasis en las coordenadas estéticas y las manifestaciones artísticas tanto del propio Cervantes como de sus coetáneos. Se anima al estudiante a disfrutar de las numerosas reescrituras tanto literarias como fílmicas del texto con el fin de aportar una mayor riqueza al debate. Los textos asignados en clase deberán ser leídos en su totalidad. La base del curso se estructura a partir de un close reading de la obra complementado con las correspondientes lecturas ancilares. Habrá varios trabajos escritos: presentaciones semanales y un ensayo de unas 20 páginas que se entregará al final del semestre. La evaluación final estará basada en la nota de las presentaciones y del trabajo final, además de la preparación y participación en clase. El profesor se reunirá con el estudiante para discutir el tema del ensayo no más tarde de la décima semana.